Koulujen esillepanovälineet: TV-tasot ja näyttövarret luokkahuoneisiin ja kirjastoihin

Koulut tarvitsevat näyttöjä, jotka sopivat kaoottisiin luokkahuoneisiin, hiljaisiin kirjastoihin ja kaikkeen siltä väliltä – televisioita oppituntien videoille, näyttöjä henkilökunnan kirjautumisiin ja laitteita, jotka kestävät oppilaiden päivittäistä käyttöä. Oikea tuki – tukevat TV-telineet ja matalaprofiiliset näyttövarret – pitävät näytöt turvassa, näkyvissä ja poissa reppujen tai kirjakärryjen tieltä. Näin valitset ne kouluusi.

 

1. Koulujen TV-tasotKestävyys luokkahuoneissa ja auditorioissa

Luokkahuoneen televisiot (43–55 tuumaa) kestävät jatkuvaa käyttöä – aamujen matematiikkavideoita, iltapäivän luonnontieteiden esittelyjä ja jopa satunnaisia ​​oppilaiden esityksiä. Ne tarvitsevat telineitä, jotka yhdistävät turvallisuuden, liikuteltavuuden ja näkyvyyden.
  • Tärkeimmät ominaisuudet, jotka kannattaa priorisoida:
    • Kaatumisenestopohjat: Leveät, painotetut pohjat (vähintään 24 tuumaa leveät) estävät jalustaa kaatumasta, jos oppilas törmää siihen – kriittisen tärkeää kiireisissä luokkahuoneissa.
    • Lukittavat pyörät: Siirrettävät telineet antavat opettajien siirtää televisioita luokkahuoneesta toiseen (esim. 5. luokan matematiikkapakkaus, jota jaetaan 4. luokan kanssa) ja lukita ne paikoilleen oppituntien aikana.
    • Korkeussäädettävät yläosat: Laske televisio 1,2 metrin korkeuteen nuoremmille oppilaille (jotta he näkevät selvästi) tai nosta 1,8 metriin auditoriossa – kukaan ei missaa näyttöä.
  • Sopii parhaiten: Ala- ja yläkoulun luokkahuoneisiin (oppituntien esittely), auditorioihin (liikuntavideot) tai liikuntasaleihin (liikunnan opetusvideot).

 

2. Kirjaston näyttövarret: Tilaa säästävät vastaanottotiskillä ja opiskelualueilla

Kirjastot viihtyvät hiljaisuudessa ja järjestyksessä – sotkuiset työpöydät tai kömpelöt näytöt häiritsevät tunnelmaa. Näyttövarret nostavat sisäänkirjautumisnäyttöjä tai luettelonäyttöjä irti pinnoilta, mikä vapauttaa tilaa kirjoille, opiskelijakorteille ja lainausvälineille.
  • Tärkeimmät ominaisuudet, joita kannattaa etsiä:
    • Ohuet, hiljaiset liitokset: Ei kovaa narinaa säädettäessä – tärkeää kirjastomelun pitämiseksi alhaisena. Nailonliitokset kestävät myös kulumista päivittäisessä käytössä.
    • Kallistus- ja kääntörajoitukset: Vain 45° (ei koko ympyrää) kääntyvät varret pitävät näytöt henkilökunnan suuntaan (näyttö ei vahingossa siirry oppilaita kohti) eivätkä tuki kirjahyllyjä.
    • Puristinkiinnitys, poraamaton rakenne: Kiinnitä kirjastopöydän reunoihin vahingoittamatta puuta – täydellinen vanhempiin kirjastokalusteisiin tai vuokrattuihin tiloihin.
  • Sopii parhaiten: Kirjastojen vastaanottotiskille (opiskelijakorttien kirjautuminen), tietopisteille (luettelohaku) tai mediakeskuksiin (digitaalisten kirjojen käyttö).

 

Vinkkejä koulun esittelyvälineisiin

  • Kestävät materiaalit: Valitse naarmuuntumattomilla teräskehyksillä varustettuja TV-tasoja (peittää kynänjäljet ​​tai repun naarmut) ja näyttöjen varsia, joissa on helposti pyyhittävä muovi (puhdistaa kynänlastut tai roiskeveden).
  • Johtojen piilopaikat: Käytä kangasjohtojen suojuksia (kiinnitettynä jalustan jalkoihin tai pöydän reunoihin) johtojen piilottamiseen – kirjapinoja kantavat oppilaat eivät kompastu niihin.
  • Sopii eri ikäryhmille: Valitse K-12-kouluille säädettävällä korkeudella varustettuja TV-tasoja (kasvaa oppilaiden mukana) ja näyttövarsia, joissa on suuret, helposti käsiteltävät nupit (kaikenikäiset henkilökunta voivat säätää niitä).

 

Koulunäyttöjen tulisi helpottaa opettamista ja oppimista – ei vaikeuttaa. Oikeanlainen TV-taso pitää oppitunnit näkyvissä ja turvallisina lapsille, kun taas hyvä näyttövarsi pitää kirjastot siisteinä ja hiljaisina. Yhdessä ne muuttavat näyttöjä työkaluiksi, jotka tukevat oppilaita, opettajia ja henkilökuntaa joka päivä.

Julkaisun aika: 02.09.2025

Jätä viestisi